簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "黃國禎".cadvisor (精準) and ckeyword.raw="情意面向"


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    結合情意與認知表現分析機制的適性化學習系統對學生學習成就及感受之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 黃星慈 指導教授:
    • 學生的個別差異性一直是教學者與教育學家重視的因素之一。在傳統的教學模式,多數教師難以顧及所有學生的個別學習需求,而透過電腦的學習方式,則提供了一個可以考慮學生個別學習的機會。在過去數十年,許多學者嘗…
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    • 全文公開日期 2022/07/21 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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